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关于开展2019级班级心理委员培训的发布

时间:2019/11/11 19:40:23  作者:  来源:  查看:  
内容摘要:关于开展2019级班级心理委员培训的发布为进一步加强我校大学生心理健康教育工作,完善心理健康教育四级工作网络的建设,充分发挥学生的自我教育、自我管理、自我服务功能,增强我校心理健康教育的预见性、层次性和覆盖面,进一步做好学生心理健康教育和危机防范工作,特举办2019级班级心理委员培训。现将具体事宜发布如下:一、培训对象    js5金沙2004cm2019级全体班级心理委员(含专科、专接本)二、培训时间2019年11月11日-30日三...

关于开展2019班级心理委员培训的发布

为进一步加强我校大学生心理健康教育工作,完善心理健康教育级工作网络的建设,充分发挥学生的自我教育、自我管理、自我服务功能,增强我校心理健康教育的预见性、层次性和覆盖面,进一步做好学生心理健康教育和危机防范工作,特举办2019级班级心理委员培训。现将具体事宜发布如下:

一、培训对象

    js5金沙2004cm2019级全体班级心理委员(含专科、专接本)

二、培训时间

2019年11月11日-30日

三、培训形式

2019级班级心理委员培训采用中国心理学会心理学标准与服务研究委员会、全国高校心理委员研究协作组共同打造,国内高校一线心理中心教师录制的MOOC课程,该课程在“全国高校心理委员工作平台”微信公众号发布。

各班级心理委员关注微信公众号“全国高校心理委员工作平台”,选择“心委MOOC认证”进行学习。具体操作方法见《全国高校心理委员MOOC认证操作指南》。

四、培训内容

“心委MOOC认证”课程共为14个专题,具体内容如下。

序号

内容

专题一

心理委员的工作职责与角色定位

专题二

影响大学生心理健康的一些重要事件

专题三

心理健康的标准

专题四

常见心理问题的症状及识别

专题五

大学生心理危机的预防和干预

专题六

心理委员的会谈技巧

专题七

学习问题的应对

专题八

恋爱问题的应对

专题九

如何面对宿舍关系

专题十

职业生涯规划和就业问题

专题十一

情绪管理

专题十二

压力管理

专题十三

网络专题

专题十四

家庭关系的应对

五、培训要求

1、班级心理委员培训是进一步落实我校心理健康教育四级网络体系的重要组成部分。各二级学校团总支、辅导员要充分认识培训的重要性和必要性,积极督促班级心理委员在规定时间内保质保量完成培训的相关任务。

2、各班级心理委员要认真学习,深入思考,积极关注本班同学的心理健康状况,定期向辅导员反馈相关信息,并结合培训内容及本班实际开展相应的心理健康教育活动。

3、各二级学校要做好培训后的继续教育工作,可根据具体情况安排班级心理委员学习、座谈、讨论等活动,建立并完善符合本学校实际需要的班级心理委员工作机制。

六、培训考核

班级心理委员在各专题学习之后,可进行该专题的题目测试,14个专题共设定50道测试题,成绩满85分为及格。成绩合格者可获得由大学生心理健康教育与咨询中心颁发的合格证书。

 

附件:《全国高校心理委员MOOC认证操作指南》

 

 

学生工作部

2019年11月8日

 

 

 

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